Instructor condujo el entrenamiento

SQL Queries

La formación dirigida por un instructor (ILT) es una forma tradicional de educación que implica que un instructor cualificado dirija un aula o una sesión virtual para impartir formación a los alumnos.

Programa del curso
Plazas limitadas disponibles, inscríbete antes de la fecha June 09, 2025.
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¿Por qué debería comprar un curso dirigido por un instructor?

Invertir en un curso dirigido por un instructor ofrece varias ventajas que pueden mejorar enormemente su experiencia de aprendizaje. Uno de los beneficios clave es la oportunidad de recibir orientación experta de profesionales experimentados que poseen un amplio conocimiento y experiencia en el tema. Estos instructores pueden ofrecer información valiosa, abordar sus consultas y brindar orientación adaptada a sus necesidades específicas. Además, los cursos dirigidos por un instructor siguen un plan de estudios bien estructurado, lo que garantiza un viaje de aprendizaje integral que cubre todos los temas esenciales. Este enfoque estructurado le permite progresar de manera lógica y organizada, construyendo una base sólida de conocimientos. Además, los cursos dirigidos por un instructor a menudo brindan comentarios personalizados, lo que le permite recibir evaluaciones y orientación individualizadas para mejorar su comprensión y sus habilidades.

Certificado profesional.

Obtener una certificación de finalización es un beneficio importante que se obtiene con muchos cursos dirigidos por un instructor. Esta certificación sirve como reconocimiento formal de su finalización exitosa del curso y muestra su compromiso con el aprendizaje y el desarrollo profesional. Puede ser una valiosa adición a su currículum o cartera, destacando su experiencia y dedicación en un campo o conjunto de habilidades específico. La certificación demuestra a empleadores, clientes o colegas que ha adquirido los conocimientos y habilidades necesarios para realizar tareas de manera efectiva. Puede mejorar su credibilidad y abrir puertas a nuevas oportunidades o avances profesionales. Además, la certificación brinda una sensación de logro y satisfacción, validando el tiempo y el esfuerzo invertido en el curso. En última instancia, la certificación de finalización ofrece evidencia tangible de su compromiso con el aprendizaje continuo y el crecimiento profesional, lo que la convierte en un activo valioso en el competitivo mercado laboral actual.

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Hora prevista

4 Months

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Inscríbete por

June 09, 2025

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Habilidades adquiridas

No se requieren títulos ni habilidades.

¿Como funciona?

1
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Reunión de Zoom con el estudiante dos veces por semana.

Como educador, he implementado un enfoque de aprendizaje estructurado mediante la realización de reuniones de Zoom con mis alumnos dos veces por semana. Esta plataforma interactiva se ha convertido en una herramienta invaluable para fomentar conexiones significativas y facilitar debates interesantes en un aula virtual.

2
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Soporte de tutores de IA.

El apoyo de la tutoría desempeña un papel crucial a la hora de guiar a las personas hacia el crecimiento personal y profesional. Al ofrecer tutoría, proporciono un espacio seguro y de apoyo para que las personas exploren sus metas, desafíos y aspiraciones.

3
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Tareas y calificaciones.

Las tareas y las calificaciones son componentes esenciales del proceso educativo, ya que permiten a los estudiantes demostrar su comprensión de conceptos y habilidades y, al mismo tiempo, brindan a los maestros un medio para evaluar su progreso. Las tareas están diseñadas para reforzar el aprendizaje, fomentar el pensamiento crítico y promover la resolución independiente de problemas.

Habilidades que obtendrás

Plan de estudios

1

Executing a Simple Query

  • Lesson Objectives
  • Lesson Introduction
  • TOPIC A: Connect to the SQL Database
  • TOPIC B: Query a Database
  • TOPIC C: Save a Query
  • TOPIC D: Modify and Execute a Saved Query
  • Summary
2

Performing a Conditional Search

  • Lesson Objectives
  • Lesson Introduction
  • TOPIC A: Search Using One or More Conditions
  • TOPIC B: Search for a Range of Values and NULL Values
  • TOPIC C: Search Data Based on Patterns
  • Summary
3

Working with Functions

  • Lesson Objectives
  • Lesson Introduction
  • TOPIC A: Perform Date Calculations
  • TOPIC B: Calculate Data Using Aggregate Functions
  • TOPIC C: Manipulate String Values
  • Summary
4

Organizing Data

  • Lesson Objectives
  • Lesson Introduction
  • TOPIC A: Sort Data
  • TOPIC B: Rank Data
  • TOPIC C: Group Data
  • TOPIC D: Filter Grouped Data
  • TOPIC E: Summarize Grouped Data
  • TOPIC F: Use PIVOT and UNPIVOT Operators
  • Summary
5

Retrieving Data from Multiple Tables

  • Lesson Objectives
  • Lesson Introduction
  • TOPIC A: Combine the Results of Two Queries
  • TOPIC B: Compare the Results of Two Queries
  • TOPIC C: Retrieve Data by Joining Tables
  • Summary
6

Exporting Query Results

  • Lesson Objectives
  • Lesson Introduction
  • TOPIC A: Generate a Text File
  • TOPIC B: Generate an XML File
  • Summary
7

Using Subqueries to Perform Advanced Querying

  • Lesson Objectives
  • Introduction
  • TOPIC A: Search Based on Unknown Values
  • TOPIC B: Compare a Value with Unknown Values
  • TOPIC C: Search Based on the Existence of Records
  • TOPIC D: Generate Output Using Correlated Subqueries
  • TOPIC E: Filter Grouped Data Within Subqueries
  • TOPIC F: Perform Multiple-Level Subqueries
  • Summary
8

Manipulating Table Data

  • Lesson Objectives
  • Introduction
  • TOPIC A: Insert Data
  • TOPIC B: Modify and Delete Data
  • Summary
9

Manipulating the Table Structure

  • Lesson Objectives
  • Introduction
  • TOPIC A: Create a Table
  • TOPIC B: Create a Table with Constraints
  • TOPIC C: Modify a Table's Structure
  • TOPIC D: Back Up Tables
  • TOPIC E: Delete Tables
  • Summary
10

Working with Views

  • Lesson Objectives
  • Introduction
  • TOPIC A: Create a View
  • TOPIC B: Manipulate Data in Views
  • TOPIC C: Create Aliases
  • TOPIC D: Modify and Delete Views
  • Summary
11

Indexing Data

  • Lesson Objectives
  • Introduction
  • TOPIC A: Create Indexes
  • TOPIC B: Drop Indexes
  • Summary
12

Managing Transactions

  • Lesson Objectives
  • Introduction
  • TOPIC A: Create Transactions
  • TOPIC B: Commit Transactions
  • Summary
A

Appendix A

  • The FullerAckerman Database
  • Schema

preguntas frecuentes

La formación dirigida por un instructor se refiere a una forma tradicional de educación en la que un instructor experto dirige un aula o una sesión virtual para impartir formación a los alumnos. Implica una interacción directa entre el instructor y los participantes, lo que permite recibir retroalimentación y orientación en tiempo real.

ILT ofrece numerosos beneficios, que incluyen atención personalizada, aclaración inmediata de dudas, debates interactivos y experiencias de aprendizaje prácticas. Promueve el compromiso, fomenta la colaboración entre los alumnos y permite a los participantes recibir orientación experta del instructor.

A diferencia del aprendizaje electrónico o los cursos a su propio ritmo, ILT proporciona un entorno de aprendizaje estructurado e interactivo. Permite a los participantes interactuar con el instructor y sus compañeros, recibir comentarios en tiempo real y beneficiarse de la experiencia del instructor. ILT ofrece la oportunidad de una aclaración inmediata y fomenta interacciones dinámicas.

Sí, la ILT se puede realizar virtualmente utilizando herramientas de conferencias web o plataformas de aulas virtuales. Esto permite a los participantes de diferentes ubicaciones unirse a la sesión de capacitación e interactuar con el instructor y sus compañeros a través de videoconferencias, funciones de chat y documentos compartidos.

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