Instructor Led Course

By June 09, 2025

Instructor condujo el entrenamiento

CCNA 200-301 Official Cert Guide, Volume 1

La formación dirigida por un instructor (ILT) es una forma tradicional de educación que implica que un instructor cualificado dirija un aula o una sesión virtual para impartir formación a los alumnos.

Programa del curso
Plazas limitadas disponibles, inscríbete antes de la fecha June 09, 2025.
I AM EDUCATOR Image

¿Por qué debería comprar un curso dirigido por un instructor?

Invertir en un curso dirigido por un instructor ofrece varias ventajas que pueden mejorar enormemente su experiencia de aprendizaje. Uno de los beneficios clave es la oportunidad de recibir orientación experta de profesionales experimentados que poseen un amplio conocimiento y experiencia en el tema. Estos instructores pueden ofrecer información valiosa, abordar sus consultas y brindar orientación adaptada a sus necesidades específicas. Además, los cursos dirigidos por un instructor siguen un plan de estudios bien estructurado, lo que garantiza un viaje de aprendizaje integral que cubre todos los temas esenciales. Este enfoque estructurado le permite progresar de manera lógica y organizada, construyendo una base sólida de conocimientos. Además, los cursos dirigidos por un instructor a menudo brindan comentarios personalizados, lo que le permite recibir evaluaciones y orientación individualizadas para mejorar su comprensión y sus habilidades.

Certificado profesional.

Obtener una certificación de finalización es un beneficio importante que se obtiene con muchos cursos dirigidos por un instructor. Esta certificación sirve como reconocimiento formal de su finalización exitosa del curso y muestra su compromiso con el aprendizaje y el desarrollo profesional. Puede ser una valiosa adición a su currículum o cartera, destacando su experiencia y dedicación en un campo o conjunto de habilidades específico. La certificación demuestra a empleadores, clientes o colegas que ha adquirido los conocimientos y habilidades necesarios para realizar tareas de manera efectiva. Puede mejorar su credibilidad y abrir puertas a nuevas oportunidades o avances profesionales. Además, la certificación brinda una sensación de logro y satisfacción, validando el tiempo y el esfuerzo invertido en el curso. En última instancia, la certificación de finalización ofrece evidencia tangible de su compromiso con el aprendizaje continuo y el crecimiento profesional, lo que la convierte en un activo valioso en el competitivo mercado laboral actual.

Bulb icon

Hora prevista

4 Months

Award icon

Inscríbete por

June 09, 2025

Team icon

Habilidades adquiridas

No se requieren títulos ni habilidades.

¿Como funciona?

1
Illustration Illustration

Reunión de Zoom con el estudiante dos veces por semana.

Como educador, he implementado un enfoque de aprendizaje estructurado mediante la realización de reuniones de Zoom con mis alumnos dos veces por semana. Esta plataforma interactiva se ha convertido en una herramienta invaluable para fomentar conexiones significativas y facilitar debates interesantes en un aula virtual.

2
Illustration Illustration

Soporte de tutores de IA.

El apoyo de la tutoría desempeña un papel crucial a la hora de guiar a las personas hacia el crecimiento personal y profesional. Al ofrecer tutoría, proporciono un espacio seguro y de apoyo para que las personas exploren sus metas, desafíos y aspiraciones.

3
Illustration Illustration

Tareas y calificaciones.

Las tareas y las calificaciones son componentes esenciales del proceso educativo, ya que permiten a los estudiantes demostrar su comprensión de conceptos y habilidades y, al mismo tiempo, brindan a los maestros un medio para evaluar su progreso. Las tareas están diseñadas para reforzar el aprendizaje, fomentar el pensamiento crítico y promover la resolución independiente de problemas.

Acerca de este curso

CCNA 200-301 Official Cert Guide, Volume 1 is a comprehensive course that helps you kickstart your preparation for the Cisco Certified Network Associate (CCNA) certification exam. It covers the most updated topics like generative AI, cloud network management, and machine learning, along with the usual subjects like network fundamentals, network access, IP connectivity, IP services, and security basics. The course content is totally aligned with the CCNA exam objective to boost your understanding of the real exam environment and help you pass easily. By the end of this CCNA 200-301 course, you’ll be well prepared to design, implement, and maintain networks in various environments.

Habilidades que obtendrás

Plan de estudios

1

Introduction

  • Cisco Certifications and the CCNA
  • Course Features
  • Course Organization, Lessons, and Appendices
  • About Building Hands-On Skills
2

Introduction to TCP/IP Networking

  • Perspectives on Networking
  • TCP/IP Networking Model
  • Data Encapsulation Terminology
  • Review All the Key Topics
3

Fundamentals of Ethernet LANs

  • An Overview of LANs
  • Building Physical Ethernet LANs with UTP
  • Building Physical Ethernet LANs with Fiber
  • Sending Data in Ethernet Networks
  • Review All the Key Topics
4

Fundamentals of WANs and IP Routing

  • Wide-Area Networks
  • IP Routing
  • Other Network Layer Features
  • Review All the Key Topics
5

Using the Command-Line Interface

  • Accessing the Cisco Catalyst Switch CLI
  • Configuring Cisco IOS Software
  • Review All the Key Topics
  • Command References
6

Analyzing Ethernet LAN Switching

  • LAN Switching Concepts
  • Verifying and Analyzing Ethernet Switching
  • Review All the Key Topics
  • Command References
7

Configuring Basic Switch Management

  • Securing the Switch CLI
  • Enabling IPv4 for Remote Access
  • Miscellaneous Settings Useful in the Lab
  • Review All the Key Topics
  • Command References
8

Configuring and Verifying Switch Interfaces

  • Configuring Switch Interface Speed and Duplex
  • Managing Switch Interface Configuration
  • Analyzing Switch Interface Status and Statistics
  • Review All the Key Topics
  • Command References
9

Implementing Ethernet Virtual LANs

  • Virtual LAN Concepts
  • VLAN and VLAN Trunking Configuration and Verification
  • Troubleshooting VLANs and VLAN Trunks
  • Review All the Key Topics
  • Command References
10

Spanning Tree Protocol Concepts

  • STP and RSTP Basics
  • Details Specific to STP (and Not RSTP)
  • Rapid STP Concepts
  • Optional STP Features
  • Review All the Key Topics
11

RSTP and EtherChannel Configuration

  • Understanding RSTP Through Configuration
  • Identifying Optional STP Features
  • Configuring Layer 2 EtherChannel
  • Review All the Key Topics
  • Command References
12

Perspectives on IPv4 Subnetting

  • Introduction to Subnetting
  • Analyze Subnetting and Addressing Needs
  • Make Design Choices
  • Plan the Implementation
  • Review All the Key Topics
13

Analyzing Classful IPv4 Networks

  • Classful Network Concepts
  • Practice with Classful Networks
  • Review All the Key Topics
14

Analyzing Subnet Masks

  • Subnet Mask Conversion
  • Identifying Subnet Design Choices Using Masks
  • Review All the Key Topics
15

Analyzing Existing Subnets

  • Defining a Subnet
  • Analyzing Existing Subnets: Binary
  • Analyzing Existing Subnets: Decimal
  • Practice Analyzing Existing Subnets
  • Review All the Key Topics
16

Subnet Design

  • Choosing the Mask(s) to Meet Requirements
  • Finding All Subnet IDs
  • Review All the Key Topics
17

Operating Cisco Routers

  • Installing Cisco Routers
  • Enabling IPv4 Support on Cisco Router Interfaces
  • Review All the Key Topics
  • Command References
18

Configuring IPv4 Addresses and Static Routes

  • IP Routing
  • Configuring IP Addresses and Connected Routes
  • Configuring Static Routes
  • Review All the Key Topics
  • Command References
19

IP Routing in the LAN

  • VLAN Routing with Router 802.1Q Trunks
  • VLAN Routing with Layer 3 Switch SVIs
  • VLAN Routing with Layer 3 Switch Routed Ports
  • VLAN Routing on a Router’s LAN Switch Ports
  • Review All the Key Topics
  • Command References
20

IP Addressing on Hosts

  • Dynamic Host Configuration Protocol
  • Identifying Host IPv4 Settings
  • Review All the Key Topics
  • Command References
21

Troubleshooting IPv4 Routing

  • Problem Isolation Using the ping Command
  • Problem Isolation Using the traceroute Command
  • Telnet and SSH
  • Review All the Key Topics
  • Command References
22

Understanding OSPF Concepts

  • Comparing Dynamic Routing Protocol Features
  • OSPF Concepts and Operation
  • OSPF Areas and LSAs
  • Review All the Key Topics
23

Implementing Basic OSPF Features

  • Implementing OSPFv2 Using network Commands
  • Implementing OSPFv2 Using Interface Subcommands
  • Review All the Key Topics
  • Command References
24

Implementing Optional OSPF Features

  • OSPF Network Types
  • Additional Optional OSPFv2 Features
  • Review All the Key Topics
  • Command References
25

OSPF Neighbors and Route Selection

  • OSPF Neighbor Relationships
  • Route Selection
  • Review All the Key Topics
  • Command References
26

Fundamentals of IP Version 6

  • Introduction to IPv6
  • IPv6 Addressing Formats and Conventions
  • Review All the Key Topics
27

IPv6 Addressing and Subnetting

  • Global Unicast Addressing Concepts
  • Unique Local Unicast Addresses
  • Review All the Key Topics
28

Implementing IPv6 Addressing on Routers

  • Implementing Unicast IPv6 Addresses on Routers
  • Special Addresses Used by Routers
  • Review All the Key Topics
  • Command References
29

Implementing IPv6 Addressing on Hosts

  • The Neighbor Discovery Protocol
  • Dynamic Configuration of Host IPv6 Settings
  • Troubleshooting Host IPv6 Addressing
  • Review All the Key Topics
  • Command References
30

Implementing IPv6 Routing

  • Connected and Local IPv6 Routes
  • Static IPv6 Network Routes
  • Static Default, Host, and Floating Static IPv6 Routes
  • Troubleshooting Static IPv6 Routes
  • Review All the Key Topics
  • Command References
31

CCNA 200-301 Official Cert Guide, Volume 1, Second Edition Exam Updates

  • The Purpose of This Lesson
  • News about the Next CCNA Exam Release
  • Updated Technical Content
A

Appendix A: Numeric Reference Tables

B

Appendix B: Exam Topics Cross-Reference

  • CCNA 200-301 Exam Topic Order
  • Course Lesson Order Versus CCNA 200-301 Exam Topics
C

Appendix C: Practice for Lesson 12: Analyzing Classful IPv4 Networks

  • Practice Problems
D

Appendix D: Practice for Lesson 13: Analyzing Subnet Masks

  • Mask Conversion Problems
  • Mask Analysis Problems
E

Appendix E: Practice for Lesson 14: Analyzing Existing Subnets

  • Practice Problems
F

Appendix F: Practice for Lesson 15: Subnet Design

  • Mask Design Practice Problems
  • Practice Finding All Subnet IDs
G

Appendix G: Practice for Lesson 25: Fundamentals of IP Version 6

  • Address Abbreviating and Expanding Problems
  • Calculating the IPv6 Prefix Problems
H

Appendix H: Practice for Lesson 27: Implementing IPv6 Addressing on Routers

  • EUI-64 and Solicited Node Multicast Problems
I

Appendix I: Topics from Previous Editions

  • IPv4 Address Types
  • Bandwidth and Clock Rate on Serial Interfaces
  • Implementing DHCP
  • Using traceroute to Isolate the Problem to Two Routers
  • Default Routes with SLAAC on Router Interfaces
J

Appendix J: LAN Troubleshooting

  • Troubleshooting STP
  • Troubleshooting Layer 2 EtherChannel
  • Analyzing the Switch Data Plane Forwarding
K

Appendix K: Variable-Length Subnet Masks

  • VLSM Concepts and Configuration
  • Finding VLSM Overlaps
  • Adding a New Subnet to an Existing VLSM Design

preguntas frecuentes

La formación dirigida por un instructor se refiere a una forma tradicional de educación en la que un instructor experto dirige un aula o una sesión virtual para impartir formación a los alumnos. Implica una interacción directa entre el instructor y los participantes, lo que permite recibir retroalimentación y orientación en tiempo real.

ILT ofrece numerosos beneficios, que incluyen atención personalizada, aclaración inmediata de dudas, debates interactivos y experiencias de aprendizaje prácticas. Promueve el compromiso, fomenta la colaboración entre los alumnos y permite a los participantes recibir orientación experta del instructor.

A diferencia del aprendizaje electrónico o los cursos a su propio ritmo, ILT proporciona un entorno de aprendizaje estructurado e interactivo. Permite a los participantes interactuar con el instructor y sus compañeros, recibir comentarios en tiempo real y beneficiarse de la experiencia del instructor. ILT ofrece la oportunidad de una aclaración inmediata y fomenta interacciones dinámicas.

Sí, la ILT se puede realizar virtualmente utilizando herramientas de conferencias web o plataformas de aulas virtuales. Esto permite a los participantes de diferentes ubicaciones unirse a la sesión de capacitación e interactuar con el instructor y sus compañeros a través de videoconferencias, funciones de chat y documentos compartidos.

¿Listo para comenzar?

No dude en contactarnos

¡Por favor ingresa tu nombre completo!
Por favor ingrese su dirección de correo electrónico válida.
¡Por favor ingrese su mensaje!